اثر التفاعل بين استراتيجية حل المشکلات مفتوحة النهاية والسعة العقلية علي الحلول الابتکارية لمشکلات البرمجة التعليمية لدي طلاب الدبلوم المهني
هدفت الدراسة الي بحث اثر استراتيجية حل المشکلات مفتوحة النهاية علي الحلول الابتکارية لمشکلات البرمجة التعليمية لدي طلاب مختلفي السعة العقلية حيث تحتاج البرمجة التعليمية الي درجة عالية من الابتکارية لانتاج حلول وتصميمات غير نمطية للمشکلات وقد اجريت الدراسة علي عينة قوامها 40طالبا قسمت الي مجموعتين ىض...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Árabe |
| Vydáno: |
Zagazig University, Faculty of Education
2010-07-01
|
| Edice: | دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://sec.journals.ekb.eg/article_144543_7d2d62f4522d89f8d668fa74792824be.pdf |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|