Des stratégies pour traiter l’information télévisée
Le travail d’un groupe de recherche inter-universitaire, centré sur les problèmes de l’apprentissage des langues, s’est orienté sur la compréhension de reportages de journaux télévisés en langue étrangère, afin de développer des stratégies facilitant la progression d’un apprenant non-spécialiste de...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Alemão |
| منشور في: |
France Education international
1998-06-01
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| سلاسل: | Revue Internationale d’Éducation de Sèvres |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://journals.openedition.org/ries/2906 |
| الوسوم: |
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