Das didaktische Potenzial korpusbasierter Gesprächsanalyse im universitären DaF-Unterricht. Ausdruck und Wirkung verbaler Empathie in den narrativen Interviews Flucht und Emigration nach Großbritannien von Eva-Maria Thüne
In diesem Aufsatz wird die Hypothese aufgestellt, dass DaF-Lernenden anhand von Korpora und deren Behandlung im Unterricht gezielt ein Sprachverhalten erfahrbar gemacht werden kann, das sie selbst noch erlernen müssen. Dies soll am Beispiel des sprachlichen Ausdrucks von Empathie im Dialog und hier...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado: |
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
2025-08-01
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| Series: | Zeitschrift Korpora Deutsch als Fremdsprache |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://kordaf.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/article/id/4319/ |
| Tags: |
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