El papel del agrupamiento escolar en las desigualdades educativas intrarregionales. Una extensión del «Propensity Score Matching» al análisis regional

España presenta desigualdades relevantes en el rendimiento académico, que derivan de un contexto socioeconómico diverso y de políticas regionales heterogéneas. Este estudio analiza cómo el agrupamiento escolar por rendimiento afecta a las desigualdades educativas intrarregionales. Para ello se intr...

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Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Bruno Blanco-Varela, José-Manuel Amoedo
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidad de Navarra 2025-02-01
Schriftenreihe:	Estudios sobre Educación
Schlagworte:	Agrupamiento escolar Desigualdades educativas Propensity Score Matching Desigualdades regionales PISA
Online-Zugang:	https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/45748
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