El papel del agrupamiento escolar en las desigualdades educativas intrarregionales. Una extensión del «Propensity Score Matching» al análisis regional

España presenta desigualdades relevantes en el rendimiento académico, que derivan de un contexto socioeconómico diverso y de políticas regionales heterogéneas. Este estudio analiza cómo el agrupamiento escolar por rendimiento afecta a las desigualdades educativas intrarregionales. Para ello se intr...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Bruno Blanco-Varela, José-Manuel Amoedo
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad de Navarra 2025-02-01
coleção:	Estudios sobre Educación
Assuntos:	Agrupamiento escolar Desigualdades educativas Propensity Score Matching Desigualdades regionales PISA
Acesso em linha:	https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/45748
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