Análisis de Cursos Virtuales en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica desde la Perspectiva del Modelo de Comunidades de Investigación (Communities of Inquiry)
Este trabajo presenta un análisis de una muestra de cursos virtuales llevados a cabo en el primer cuatrimestre del 2016 en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica, utilizando el modelo de Comunidades de Investigación de Garrison, Anderson y Archer (2010), con el fin dedeterminar la presenci...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Abierta para Adultos, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado
2017-01-01
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| Series: | Educación Superior |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/138/141 |
| Tags: |
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