Módulo de promoción del uso responsable de antimicrobianos en odontología: diseño instruccional guiado por la teoría de carga cognitiva
Resumen: Introducción: Entre el 30% y el 50% de las prescripciones anuales de antimicrobianos son incorrectas o innecesarias, potenciando el desarrollo de resistencia bacteriana. Se ha propuesto enfatizar su uso responsable en pregrado. Sin embargo, los docentes generalmente no manejan estrategias...
Guardat en:
| Autors principals: | , , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Elsevier
2024-09-01
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| Col·lecció: | Revista Médica Clínica Las Condes |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0716864024000725 |
| Etiquetes: |
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