Contribuições da metodologia análise de erro para o ensino e aprendizagem da análise combinatória no ensino médio

Esse estudo analisou as soluções de alunos do Ensino Médio ao resolverem questões de Análise Combinatória apresentadas no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O objetivo deste trabalho é investigar de que modo a metodologia de ensino e aprendizagem Análise de Erros pode contribuir para a construçã...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Levy de Oliveira Coelho, Mônica Souto da Silva Dias
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Português
Хэвлэсэн:	Universidade Federal de Pernambuco 2022-08-01
Цуврал:	Em Teia
Нөхцлүүд:	análise combinatória análise de erro ensino médio princípio multiplicativo
Онлайн хандалт:	https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/emteia/article/view/253725
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!