DUYGUSAL OKURYAZARLIK VE DUYGUSAL OKURYAZAR ÖĞRENME ORTAMLARI
Duygularımız kim olduğumuzun, yaptıklarımızı neden yaptığımızın, birkaçdakikalığına ya da ömür boyu kim olmak istediğimizin en önemli göstergesi olup;öğrenmeye karşı hazır oluşumuzu ve becerimizi de doğrudan etkilemektedir. Buçalışmada, bizim kim olduğumuza ve öğrenme ortamlarına katkı sağlayan; ken...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Sakarya University
2013-05-01
|
| シリーズ: | Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/115581 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|