Sınıf Öğretmenlerinin Dijital Okuryazar Olma Durumları

Bu çalışmada sınıf öğretmenlerinin dijital okuryazar olma durumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda araştırma nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması ile desenlenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Çanakkale il merkezindeki ilköğretim okullarında görev yapmakta olan 20 sınıf öğretm...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	Dilek Demir, Çavuş Şahin, Aslıhan Kaya
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Mehmet KURUDAYIOĞLU 2024-10-01
Serija:	Ana Dili Eğitimi Dergisi
Teme:	digital literacy primary school teacher case study dijital okuryazarlık sınıf öğretmeni durum çalışması
Online pristup:	https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3653940
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!