A diversidade cultural como princípio pedagógico na formação de professores.
A escrita deste texto está embasada na experiência docente nos cursos de formação inicial de professores, nos quais se percebe que ainda é comum atribuir à formação um papel de instrumentalização para a docência, como a aprendizagem de elaboração de planos, de critérios avaliativos, de objetivos de...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2016-11-01
|
| Серія: | Revista Thema |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://revistathema.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/359 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|