Discursos de cidadania na educação em ciências e biologia presentes e silenciados na BNCC: qual cidadania queremos na América Latina?

Neste artigo analisamos os pressupostos para formação cidadã que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) possui e seu impacto no ensino de ciências, em especial de biologia. Esta análise do discurso enquadra-se na segunda fase do macroprojeto internacional “Educação em biologia e construção da cidad...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Daniel Prim Janning, Barbara Vieira de Souza Moravski, Michel Soares Caurio, Mara Karidy Polanco-Zuleta, Yonier Alexander Orozco Marin, Janaina Alves de Souza, Suzani Cassiani
Format:	Artigo
Sprog:	Inglês
Udgivet:	Universidade Estadual de Maringá 2024-10-01
Serier:	Vitruvian Cogitationes
Fag:	cidadania ensino de ciências currículo bncc análise do discurso
Online adgang:	https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/72387
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!