Coordenadoras pedagógicas iniciantes: a formação e os desafios da função no Maranhão
Este artigo busca analisar a formação e os desafios existentes na mudança da função de professora para a de coordenadora pedagógica, no Maranhão. Tomamos como referência algumas constatações extraídas de uma pesquisa de Mestrado[1], de natureza qualitativa e exploratória, pautada no método históric...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidade Estadual do Ceará
2024-11-01
|
| Serier: | Educação & Formação |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/14212 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|