Políticas de inclusión en México: un análisis de marcos a la iniciativa "todos a la escuela"
En esta colaboración se realiza un análisis de los marcos del programa "Todos a la escuela"; iniciativa para promover la inclusión educativa en el estado de Chiapas. Se explicitan las interpretaciones del problema -y las soluciones a- la exclusión educativa, por parte de diversos actores sociales y...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Chile
2008-01-01
|
| Loạt: | Revista Mad |
| Truy cập trực tuyến: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=311224752003 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|