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<b>Políticas e práticas curriculares, diversidade e violências nas Escolas</b>

O estudo objetiva instigar o diálogo sobre as relações entre currículo escolar, diversidade e violência nas escolas, tendo como referência as questões conceituais analisadas nos textos de Arroyo (2007), McLaren (2008), Silva (2007), Castels (2008), Apple e Buras (2001), Candau (2005, 2008), Hall (2...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Ana Maria Eyng
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidade Federal de Santa Maria 2010-12-01
Serie:Educação (Santa Maria. Online)
Accesso online:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/2351
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