A deficiência e as concepções que conformam o campo da educação especial: permanências e rupturas em sua identidade
O presente artigo tem como objetivo analisar, por meio de artigos publicados no periódico Revista Brasileira de Educação Especial, no período compreendido entre os anos de 1992 e 2015, as concepções subjacentes ao conceito de deficiência, empregadas pelos pesquisadores do campo, por meio da carater...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2021-11-01
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| Серія: | Revista Educação Especial |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/66151 |
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