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“Eu não sou como você pensa”

O artigo é resultado de pesquisa que analisou, pela perspectiva de estudantes LGBTQIA+, quais e como se reproduzem identificações de gênero, no contexto de uma escola da rede pública estadual do sudeste do Pará. Metodologicamente, sob orientações de aportes interdisciplinares, em especial da Históri...

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Бібліографічні деталі
Автори: Sebastiana Araújo Filha, Hiran de Moura Possas
Формат: Artigo
Мова:Português
Опубліковано: Editora da Universidade Federal de Uberlândia 2023-09-01
Серія:Revista de Educação Popular
Предмети:
Онлайн доступ:https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/67442
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