Competência Docente e Educação Emancipatória
Tematizando a questão da formação de competências, enfatizada pelas políticas públicas de orientação curricular, o texto sugere, como competência básica para a condução de um projeto educativo emancipatório na escola brasileira, a capacidade de leitura hermenêutica da práxis pedagógica. assenta seus...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
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| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2013-05-01
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| தொடர்: | Contexto & Educação |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/459 |
| குறிச்சொற்கள்: |
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