PROPOS SUR LE SAVOIR-FAIRE DES ETUDIANTS NON-PHILOLOGUES ACQUIS PAR DES APPROCHES PLURIELLES. ETUDE DE CAS : LE METALANGAGE
The Framework of reference for pluralistic approaches to languages and cultures (CARAP), developed in 2007 under Michel Candelier’s coordination is an imperative instrument for all the teachers and decision makers preoccupied with the didactic stances of plurilinguism. Much less known than the Com...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Alemão |
| প্রকাশিত: |
University of Oradea
2012-07-01
|
| মালা: | Annals of the University of Oradea: Economic Science |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://anale.steconomiceuoradea.ro/volume/2012/n1/026.pdf |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|