Estratégias pedagógicas inovadoras compreendidas como metodologias ativas
O presente artigo trata de uma revisão bibliográfica que busca identificar as principais estratégias pedagógicas inovadoras que têm sido relacionadas às metodologias ativas no ensino, bem como, as percepções dos docentes e discentes quanto ao uso destas estratégias em sala de aula. As bases de dado...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2018-05-01
|
| Loạt: | Revista Thema |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/891 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|