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Evaluación de la estrategia pedagógica "aprendizaje basado en proyectos": percepción de los estudiantes Evaluation of the pedagogical strategy "project-based learning": perception of the students

El propósito de este trabajo es mostrar la percepción que tienen los estudiantes del programa de Ingeniería Agrícola de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín sobre la evaluación y el desarrollo de la estrategia pedagógica "aprendizaje basado en proyectos", utilizada en diferentes cursos...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Eduardo Rodríguez-Sandoval, Misael Cortés-Rodriguez
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES) 2010-01-01
Seri Bilgileri:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
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Online Erişim:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772010000100008
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