Adaptaciones curriculares y apoyo familiar en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista, Milagro
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la correlación entre las adaptaciones curriculares y el apoyo familiar en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista del cantón Milagro, 2026. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimenta...
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| Principais autores: | , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Ecuatesis
2026-06-01
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| Series: | Ciencia y Educación |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2956 |
| Tags: |
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