Código QR (código de barras bidimensional)

Nora Krugs Graphic Memoir Heimat. Eine Unterrichtsanregung zu literarischem Lernen mit einem Grenzgängertext zwischen Faktualität und Fiktionalität

Im Folgenden wird eine Unterrichtsanregung zu literarischem Lernen mit Nora Krugs Graphic Memoir Heimat (2018) entwickelt. Im Zentrum der didaktischen Überlegungen steht die Kompetenz „Mit Fiktionalität bewusst umgehen“ (Spinner 2006) bzw. „Realitätsbezüge von Texten bestimmen“ (Maiwald 2015). Dazu...

ver descrição completa

Na minha lista:
Autor principal: Stefan Emmersberger
Formato: Artigo
Idioma:Alemão
Publicado em: USB Publications 2021-12-01
coleção:Medien im Deutschunterricht
Assuntos:
Handlungs- und Produktionsorientierung
Graphic Memoir
Literarisches Lernen
Graphic Novel
Fiktionalität
Faktualität
Acesso em linha:https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/1361
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados