Proyecto de aprendizaje-servicio en una investigación-acción participativa: el impacto en el alumnado universitario participante del Grupo Motor en el Instituto-Escuela El Viver (Montcada i Reixac, España)

La Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Barcelona ha creado el Programa de Aprendizaje-Servicio con un itinerario de proyectos de primer a cuarto curso del grado. Se quiere potenciar un mayor protagonismo del y la estudiante en el proceso de aprendizaje, favoreciendo la conexión teórico-p...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Maria Antònia Buenaventura, Clàudia Durà, Ferran Cortés, Ernesto Morales
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Catalão
வெளியிடப்பட்டது:	University of Barcelona, Faculty of Education 2023-12-01
தொடர்:	Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio
பொருள்கள்:	Metodologías participativas aprendizaje-servicio investigación-acción participativa trabajo social comunitario
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://revistes.ub.edu/index.php/RIDAS/article/view/45355
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!