Scuola inclusiva e corporeità tra reale e virtuale nelle persone con disabilità: Una ipotesi
In questo contributo gli autori tentano di focalizzare il legame tra scuola inclusiva e la persona con disabilità, analizzando la corporeità tra reale e virtuale. In effetti, è necessario considerare un nuovo aspetto del processo formativo nella scuola contemporanea: una didattica digitale inclusiv...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолчид: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Inglês |
| Хэвлэсэн: |
Pensa MultiMedia
2022-01-01
|
| Цуврал: | Formazione & Insegnamento |
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/5329 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|