La polisemia léxica como oportunidad pedagógica: un enfoque cognitivo del currículum de vocabulario en ELE
Este artículo aborda la enseñanza de la polisemia verbal desde un enfoque cognitivo, con especial atención al verbo cortar en el currículum de ELE. Se parte de la observación de que, en los enfoques comunicativos, los distintos sentidos suelen introducirse de forma muy contextualizada, lo que puede...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Alemão |
| יצא לאור: |
Universidad Nebrija
2026-04-01
|
| סדרה: | Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://revistas.nebrija.com/revista-linguistica/article/view/664 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|