Effects of blended teaching method on mathematics performance of students at primary level: A case of public school of district Dera Ghazi Khan, Punjab, Pakistan

The objective of this investigation was to assess the effects of blended teaching method on Mathematics performance of 3rd grade learners at primary educational level. A quasi-experimental design of study was formulated to conduct this study. The convenient technique of sampling was employed to coll...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Muhammad Hafeez, Rukhsana Durrani, Aqsa Saleem, Fatima Tahira
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	Universitas Negeri Yogyakarta 2023-05-01
Շարք:	Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Խորագրեր:	Effects Blended Teaching Method Mathematics Performance Primary Level
Առցանց հասանելիություն:	https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/53287
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!