Content validation of needs assessment survey for remote education initiative in Tanzania
Background: Historically, educational initiatives in global health have involved expert lectures by visitors. However, incomplete understanding of the target population and resources can limit the efficacy of lectures by international faculty. Little data exists on the magnitude of this problem. The...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Elsevier
2023-12-01
|
| Loạt: | African Journal of Emergency Medicine |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2211419X23000599 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|