8. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Yazma Etkinliklerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yeni fikirlerin ortaya çıkmasında etkili olan eleştirel, yaratıcı, yenilikçi ve analitik düşünme gibi üst düzey düşünme becerileri, Türkçe Öğretim Programlarında özellikle vurgulanmaktadır. Yeni eğitim anlayışı ile birlikte, öğrencinin sahip olduğu bilginin değerlendirilmesinden ziyade, bu bilgiyi y...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2020-04-01
|
| coleção: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.anadiliegitimi.com/en/issue/53998/675304 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|