Estructuras concesivas y prosodia: su enseñanza en el aula de español como segunda lengua
En este artículo profundizamos el análisis iniciado en Pacagnini (2020, 2021a) sobre construcciones con aunque restrictivo + subjuntivo temático o polémico (Flamenco García 1999 y 2011, NGRALE 2009, Rodríguez Ramalle 2005, Di Tullio 2017) a partir de fuentes orales, con el fin de corroborar la posi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Asociación de Lingüística y Filología de América Latina
2023-11-01
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| Colecção: | Cuadernos de la ALFAL |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.cuadalfal.com/index.php/revista/article/view/36 |
| Tags: |
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