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El método gráfico y el aprendizaje del dominio y rango de funciones en alumnos de la carrera profesional de matemática y física de la UNHEVAL-2014

El problema que se detectó en la Especialidad de Matemática y Física de la UNHEVAL es que los alumnos con mucha dificultad podían determinar el dominio y rango de las funciones de manera analítica; ello constituye un problema de magnitud, porque serán docentes de matemática y física; o sea, docentes...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Melecio Paragua Morales
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco 2017-09-01
Colecção:Investigación Valdizana
Assuntos:
Acesso em linha:http://localhost/antiguo/index.php/riv/article/view/275
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