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O PENSAMENTO COMPLEXO E A ARTE INDÍGENA CONTEMPORÂNEA: UMA LEITURA DA IMAGEM COM ENFOQUE CTS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

O processo de ensino-aprendizagem na educação brasileira carece de maior relação com a realidade, fomentando uma significação mais adequada pelo estudante. O enfoque CTS pode auxiliar neste processo, desenvolvendo novas relações e novos sentidos na área educacional. O presente artigo tem por objetiv...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Elemar Kleber Favreto, Josie Agatha Parrilha da Silva
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Estadual de Maringá 2022-05-01
Schriftenreihe:Vitruvian Cogitationes
Schlagworte:
Online-Zugang:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/63690
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