O PENSAMENTO COMPLEXO E A ARTE INDÍGENA CONTEMPORÂNEA: UMA LEITURA DA IMAGEM COM ENFOQUE CTS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
O processo de ensino-aprendizagem na educação brasileira carece de maior relação com a realidade, fomentando uma significação mais adequada pelo estudante. O enfoque CTS pode auxiliar neste processo, desenvolvendo novas relações e novos sentidos na área educacional. O presente artigo tem por objetiv...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Estadual de Maringá
2022-05-01
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| Col·lecció: | Vitruvian Cogitationes |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/63690 |
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