تقويم المحتوى الهندسي في کتاب الرياضيات المطور للصف التاسع الأساسي في ضوء متطلبات تنمية الابداع
تهدف الدراسة إلى تقويم المحتوى الهندسي في کتاب الرياضيات المطور للصف التاسع الأساسي في ضوء متطلبات تنمية الابداع، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتکونت عينتها من المحتوى الهندسي في کتاب الرياضيات المقرر على طلبة الصف التاسع الأساسي بفلسطين، وتمثلت أدوات الدراسة في قائمة بمتطلبات تنمية الإ...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Árabe |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Egyptian Association for Mathematics Education
2018-04-01
|
| Sraith: | مجلة تربويات الرياضيات |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://armin.journals.ekb.eg/article_81421_84431463af30539833c0d3a9d18092f5.pdf |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|