Jogos educativos e engajamento para aprendizagem: uma análise do primeiro ciclo do ensino fundamental
Diante da crescente inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas escolas públicas, coordenadores e professores do Ensino Fundamental enfrentam o desafio de selecionar recursos educativos que, ao mesmo tempo, contemplem o currículo escolar, sejam interativos e lúdicos, e envolvam o...
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| Principais autores: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2026-06-01
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| Serier: | Cadernos Cajuína |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/3049 |
| Tags: |
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