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La convención internacional sobre los derechos del niño y la educación multicultural

El Articulo 29.1.C describe y desarrolla un respeto por la identidad cultural del niño y crea una conciencia de otras culturas. Se determinan diferentes significados de cultura: objetivo, subjetivo, superior y popular. Los principales factores de la cultura son el idioma, la religión y la etnia. La...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Ricardo Marín lbáñez
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) 2025-11-01
Edice:Revista Española de Pedagogía
Témata:
On-line přístup:https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/3185
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