Análise da instrumentação da ação pública a partir da teoria do ator-rede: tecnologia social e a educação no campo em Rondônia

Este artigo discute o uso de tecnologias sociais para a instrumentação da ação pública e a adoção da teoria do ator-rede como suporte para a análise relacional. Para tanto, um estudo de caso qualitativo foi realizado para analisar a adoção da pedagogia da alternância como instrumento da política de...

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Hlavní autoři:	Jackeline Amantino de Andrade, José de Arimatéia Dias Valadão
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Fundação Getulio Vargas 2017-06-01
Edice:	Revista de Administração Pública
Témata:	teoria do ator-rede instrumentos de política tecnologia social política de educação no campo pedagogia da alternância
On-line přístup:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-76122017000300407&tlng=en
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