Fomento lector del género poético en Educación Primaria a través de un modelo didáctico hipertextual
El desarrollo del hábito lector del alumnado continúa siendo una de las principales batallas del profesorado de todos los niveles educativos. Además, la presencia de la poesía, tanto en contexto escolar como en el propio sector editorial, es inferior a la narrativa y ha ido perdiendo interés entre...
Furkejuvvon:
| Váldodahkkit: | , |
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| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Inglês |
| Almmustuhtton: |
Universidad de Málaga
2023-06-01
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| Ráidu: | Investigaciones Sobre Lectura |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/16773 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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