Intervenção precoce e a participação da família: relato de profissionais de APAES
O presente estudo teve por objetivo descrever, a partir do relato de diferentes profissionais, como é a participação da família em serviços de Intervenção Precoce (IP) oferecidos por Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAEs) do Estado de São Paulo, investigar quais ações essas instituiç...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2019-05-01
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| Colección: | Revista Educação Especial |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/31866 |
| Etiquetas: |
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