O intervalo Escola-Universidade: mais do que uma questão genérica
<span>O presente artigo almeja trazer à agenda das discussões sobre letramento na universidade a lacuna existente entre o ensino e a aprendizagem de gêneros escolares e de gêneros acadêmicos. Nossa inquietação é fruto de uma preocupação com os alunos ingressantes em instituições de ensino superior q...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
2017-12-01
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| Colecção: | Scripta |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/14804 |
| Tags: |
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