Governamento da infância: uma análise da Base Nacional Comum Curricular da educação infantil
Este artigo objetiva investigar e compreender o governamento da infância voltado para a Educação Infantil por meio das definições propostas pela Base Nacional Comum Curricular. Justifica-se este estudo por entender tal documento normativo como orientador para uma formação massificante e predefinida...
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| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2021-08-01
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| Loạt: | Zero-a-seis |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/81126 |
| Các nhãn: |
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