Estudio comparado de ecosistemas tecnológicos de inteligencia artificial en aprendizaje de estudiantes de Meteorología en Cuba

La inteligencia artificial se ha consolidado como un elemento transformador en la educación superior, particularmente en contextos científicos que requieren análisis de datos, modelación y simulación, como la Meteorología. El objetivo de este estudio es evaluar comparativamente el impacto de los ec...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Neilys González Benítez
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2026-04-01
Saila:	Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Gaiak:	Aprendizaje adaptativo; analítica de datos educativos; tutoría inteligente; pensamiento crítico; innovación educativa
Sarrera elektronikoa:	http://publicaciones.test/index.php/serie/article/view/2057
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!