Avaliação nas aulas de espanhol como língua estrangeira: o que mudou com o ensino emergencial remoto?
Esta pesquisa, de caráter exploratório, apresenta nossos relatos de experiência no que se refere ao uso de instrumentos avaliativos em disciplinas de língua espanhola nos cursos de graduação em Letras de uma universidade federal brasileira. Diante da pandemia do coronavírus e ao novo modelo de ensin...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Federal de Lavras
2021-09-01
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| Collection: | Devir Educação |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/428 |
| Tags: |
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