Instituições participativas na educação: entre a governança democrática e a captura de recursos
A partir dos anos de 1990, o Brasil experimentou a criação de uma profusão de instâncias participativas em muitas áreas da política social, com destaque para saúde, assistência social, educação e direitos da criança e do adolescente. O setor educação é o que tem o pior desempenho na criação e no fun...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
2013-03-01
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| coleção: | Revista de Educação Pública |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/763 |
| Tags: |
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