Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X MIA Pada Materi Pencemaran Lingkungan di Surakarta

ABSTRAK-Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X MIA pada materi pencemaran lingkungan di SMA A Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experimental research) dengan desain pen...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Ikhlasun Dwi Masitoh, Marjono Marjono, Joko Ariyanto
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret 2017-02-01
Col·lecció:	Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi
Matèries:	model pembelajaran inkuiri terbimbing kemampuan berpikir kritis
Accés en línia:	https://jurnal.uns.ac.id/bioedukasi/article/view/11276
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!