Tempos de infância, tempos de escola: a ordenação do tempo escolar no ensino público paulista (1892-1933) Childhood times, school times: the ordering of school time in the São Paulo State School System (1892-1933)
O texto analisa a ordenação do tempo nas escolas primárias paulistas no final do século XIX e início do século XX, período em que se institui e se consolida a arquitetura temporal escolar. Compreende, pois, as primeiras prescrições detalhadas sobre o tempo constantes na reforma republicana da instru...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação
1999-07-01
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| Series: | Educação e Pesquisa |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97021999000200010 |
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