Les conflits vécus par le tuteur ESPE et le tuteur EPLE dans le dispositif du tutorat mixte

This article presents a study on the work of university supervisors and cooperating teachers involved in the mixed tutoring in physical education. The mixed tutoring involving the university supervisor and the cooperating teacher is part of the new process which the aim is to support of trainees wit...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Sylvie Moussay, Véronique Blanjoie, Patrick Babut
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Presses Universitaires de Franche-Comté (PUFC) 2017-04-01
סדרה:	eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport
נושאים:	mixed tutoring analysis of activity conflict collective training approach of clinical activity
גישה מקוונת:	https://journals.openedition.org/ejrieps/699
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!