Código QR (código de barras bidimensional)

Les conflits vécus par le tuteur ESPE et le tuteur EPLE dans le dispositif du tutorat mixte

This article presents a study on the work of university supervisors and cooperating teachers involved in the mixed tutoring in physical education. The mixed tutoring involving the university supervisor and the cooperating teacher is part of the new process which the aim is to support of trainees wit...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Sylvie Moussay, Véronique Blanjoie, Patrick Babut
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Presses Universitaires de Franche-Comté (PUFC) 2017-04-01
coleção:eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport
Assuntos:
Acesso em linha:https://journals.openedition.org/ejrieps/699
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!