Elevar sine opplevingar og bruk av ferdigheiter i samfunnskunnskap
Ferdigheiter i samfunnskunnskapsemne skal setje elevar i stand til å delta i samfunnet på like vilkår, men vi veit lite om korleis dette skjer i praksis. For å skaffe meir inngåande kunnskap om ulikskap i ferdigheitstileigning har eg med inspirasjon frå Bourdieu (1985, 1977) sitt teoritilfang om so...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
University of Oslo Library
2023-05-01
|
| Schriftenreihe: | Acta Didactica Norden |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9226 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|