Iniciación al proyecto arquitectónico: el ejercicio como dispositivo de aprendizaje
Las estrategias pedagógicas experimentales de las Vanguardias del siglo XX, como la Sección Base de los Vkhutemas o el Curso Preliminar de la Bauhaus, fueron metodologías docentes que proporcionaron un conjunto de herramientas didácticas en las décadas posteriores a la Segunda Guerra Mundial, en la...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
Prensas de la Universidad de Zaragoza
2019-05-01
|
| Շարք: | Zarch |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/zarch/article/view/3546 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|